Pagkuha ng mga Empleyado na Makilahok sa Mga Benepisyo sa Pag-aaral

Ang pag-aaral ay isang kritikal na bahagi ng anumang lugar ng trabaho. Kapag ang mga empleyado ay sinusuportahan ng patuloy na mga benepisyo sa pag-aaral na nagpapabuti sa kanilang mga kasanayan at kaalaman na ito ay humahantong sa mas higit na pagiging produktibo at makabagong ideya sa hinaharap.

Marahil ito ang dahilan kung bakit higit sa kalahati ng lahat ng mga organisasyon ng US ay gumagasta ng hanggang $ 1,000 o higit pa bawat mag-aaral bawat taon, batay sa pananaliksik mula sa Brandon Hall Group. Ang pang-teknikal na pagsasanay ay nangunguna sa listahan ng mga pangangailangan sa pag-aaral, na sinusundan ng pag-unlad ng pamumuno at edukasyon sa pagsunod. Gayunpaman, maaaring mahirap na makakuha ng mga empleyado na aktibong nakikibahagi at nakikilahok sa kanilang mga benepisyo sa pag-aaral.

Bakit Hindi Maaaring Motibo ang mga Empleyado upang Matuto sa Trabaho

Minsan, ang mga personal na ideya, negatibong nakaraang karanasan, at iba pang mga kadahilanan ay maaaring makuha sa paraan ng epektibong programa sa pag-aaral ng empleyado. Ang NST Insights ay nagbabahagi ng siyam na karaniwang hadlang sa paglahok ng empleyado sa pagsasanay, na dapat na pagtagumpayan upang makuha ang mga ito upang makibahagi sa mga benepisyo sa pag-aaral. Ang mga hadlang ay kinabibilangan ng:

1. Higit sa Kasarinlan

Ang ilang mga empleyado ay ayaw na mapilit na makilahok sa pag-aaral. Gusto nila sa halip na alamin natural at sumali sa kapag sila ay handa na. Ang paggalang sa mga empleyado at paggalang sa kanilang kalayaan ay makatutulong na maiwasan ang isyung ito.

2. Negatibong PerceptionsAng mga empleyado ay maaaring nagkaroon ng negatibong karanasan sa nakaraan na may isang magtuturo o iba pang anyo ng pag-aaral. Sila ay hindi maaaring magbaling na sila ay may kakayahang matuto. Maaari lamang nilang mapoot ang pagmemorya ng mga katotohanan at pagkuha ng mga pagsubok.

3. DistractionsMaraming matatanda na nahihirapan na manatiling nakatutok sa mga pagsisikap sa pag-aaral, at higit pa na may problema sa paghahanap ng oras sa pagitan ng mga gawain sa trabaho at iba pang personal na pangangailangan. Kailangan ng pag-aaral na maging lubhang kakayahang umangkop.

4. Paglaban sa Pagbabago

Ang pagbabago ay hindi palaging isang bagay na yakapin ng lahat ng empleyado. Sa katunayan, marami ang labanan ang anumang bagay na bago. Ito ay maaaring magmula sa mga nakaraang karanasan na hindi maganda o sa paraan ng pagtatayo ng isang tao. Ang mga matatanda ay maaaring maging komportable at maiwasan ang paggawa ng mga pagbabago.

5. Mga Selective Filter

Ang mga tao ay karaniwang nagbigay lamang ng pansin sa mga bagay na nanggagaling sa kanila. Maaaring i-filter ang iba pang mga bagay. Kung ang materyal sa pag-aaral ay nakakainis o walang kaugnayan sa kanilang karera, mas malamang na sila ay lumahok.

6. Di-malinaw na Pagganyak

Kung hindi masagot ng isang empleyado ang "bakit" sa likod ng pag-aaral, mas malamang na maging interesado sila dito. Pagkatapos ng lahat, nangangailangan ng pagsisikap na makilahok. Ang pagsasanay ay pinakamahusay na iniharap bilang isang paraan upang malutas ang isang problema o masunod ang mga pangangailangan ng mga nag-aaral. Ito ay impormasyon na kailangang malinaw mula sa simula at madaling mag-aplay sa karanasan sa trabaho.

7. Partidipatory Fear

Ang mga matatanda ay maaaring makaranas ng pagkabalisa sa pagiging kasangkot sa isang social na sitwasyon ng pag-aaral sa iba. Maaaring natatakot sila na hinuhusgahan o hindi bilang matalino sa kanilang mga kapantay. Ang hadlang na ito ay isang tunay na problema na kailangang matalastas ng mga instruktor.

8. Itinatag na Mga Kagustuhan

Ang bawat mag-aaral ay may kani-kanilang estilo at kagustuhan sa pag-aaral, na kung saan ay natural sa kanila. Maaari nilang labanan ang iba pang mga uri ng pag-aaral dahil alam nila ito. Halimbawa, mas gusto nila ang visual na kita kumpara sa mga aralin sa audio.

9. Takot sa Kabiguan

Halos lahat ng mga tao ay nag-aalala tungkol sa pagkabigo nang ilang panahon sa kanilang buhay, ngunit ang takot ay nagiging mas real kapag nahaharap sa pagganap sa trabaho - sa harap ng kanilang mga kasamahan. Maaaring mayroon silang pagsubok ng pagkabalisa pati na rin, na nagpapahirap sa kanila na magtuon ng pansin sa pag-aaral sa halip na ang yugto ng pagtatasa.

Ang mga Istratehiya para sa Pagkuha ng mga Empleyado na Kumuha ng Advantage ng kanilang Mga Benepisyo sa Pag-aaral

Sa kabutihang palad, posible na mapagtagumpayan ang itaas at iba pang mga hadlang sa pag-aaral sa lugar ng trabaho, upang makakuha ng mga empleyado na lumahok sa kanilang mga benepisyo sa pag-aaral. Ang sumusunod na mga tip ay mula kay Christopher Pappas, ang nagtatag ng eLearning Industry. Sa karamihan ng mga kaso, ang paksa ng pag-aaral ng korporasyon ay hindi mahalaga gaya ng paraan na nagpapakita ang mga kumpanya ng pag-aaral sa mga empleyado. Ito ay dapat na isang regular na bahagi ng kultura ng korporasyon at hindi ang pagbubukod.

Tumutok sa Mga Benepisyo ng Pag-aaral para sa mga Empleyado

Kapag nakikita ng mga empleyado ang tunay na halaga at nakikinabang sa mga ito bilang resulta ng pakikilahok sa pagsisikap sa pag-aaral, sila ay mas malamang na maging nasisiyahan tungkol dito. Ang pag-aaral ay dapat ipakilala ang aplikasyon sa trabaho sa materyal upang maunawaan ng mga empleyado kung paano ito mapapabuti ang kanilang karera at pagiging epektibo. Patuloy na bigyang-diin ito sa buong aralin upang panatilihing motivated at interesado ang mga empleyado.

Gawing Madali para sa mga Estudyante na Makita Kung Paano Naroon ang Proseso sa Pag-aaral

Ang mga modyul sa pag-aaral ay maaaring mukhang mahaba at mahirap maliban kung may paraan upang ipakita ang pag-unlad para sa bawat mag-aaral. Ang isang paraan ay ang pagbibigay ng isang timeline ng pagkumpleto na nagpapakita ng mga mag-aaral kung ano ang natapos nila at kung ano ang natitira upang makumpleto. Ang isa pang paraan ay sa pamamagitan ng rewarding badge ng pagkumpleto sa mga nag-aaral habang lumilipat sila sa mga yunit. Ito ay makapagpapadama sa kanila na higit na motivated upang matuto nang higit pa at kumita ng pagkilala para sa kanilang mga pagsisikap.

Bumuo ng Foundation of Learning bilang Bahagi ng Iyong Kultura sa Korporasyon

Ang mga empleyado na nauunawaan na ang pag-aaral ay isang pag-asa at bahagi ng pangkalahatang tagumpay ng iyong kumpanya na may mas mahusay na oras na tinatanggap ito. Ang pag-aaral ay dapat na isang positibong, pagsisikap sa paggawa ng komunidad na nagdudulot ng mga talento at mga taong magkakasama. Gawin itong isang benepisyo na lumahok sa lahat ng mga empleyado, hindi isang opsyon na maaari nilang piliin mamaya. Pag-aaral ng merkado sa buong samahan sa pamamagitan ng pag-highlight sa mga nagawa ng mga empleyado na nagsasagawa ng kanilang mga layunin sa pag-aaral at mga pangarap sa karera.

Gumawa ng Learning Interactive at Ipakilala ang Iba't ibang

Ang isa sa mga pangunahing reklamo tungkol sa pag-aaral ay maaari itong maging mapurol sa paglipas ng panahon. Ito ay nangyayari kapag ang mga grupo ng pag-aaral at disenyo ay nagpapabaya na ihalo ang mga bagay gamit ang iba't ibang media at layout ng aralin. Mahalaga na isama ang maraming uri ng nilalaman sa pag-aaral na pinarangalan ang natatanging estilo ng kita ng bawat tao. Para sa mga visual na nag-aaral, nakasulat na nilalaman, mga larawan, video, at mga live na whiteboard ay mahusay na gumagana. Para sa mga nag-aaral ng audio, ang pakikinig sa mga plano sa aralin na sinamahan ng mga handout ay isang mahusay na paraan upang masira ang mga bagay. Ang mga nag-aaral ng taktika ang pinakamainam kapag maaari nilang magsanay ng mga aralin sa mga kamay.

Subukan ang Incentivizing ang Proseso sa Pag-aaral

Tulad ng nabanggit na mas maaga, ang mga nag-aaral ay mas gusto upang makumpleto ang pag-aaral sa pamamagitan ng pagtingin sa progreso Ang pagdaragdag ng isang elemento ng gantimpala ay maaari ring makatulong sa kanila upang makamit ang higit pa sa mas kaunting oras. Gumamit ng mga regular na insentibo, tulad ng mga bonus at mga bonus sa suweldo, pagkilala sa peer, pagdiriwang ng graduation, at iba pa upang mapanatiling matuto ang iyong mga empleyado. Ang gamification ay maaari ring gumawa ng mas mahusay na mga resulta bilang mga nag-aaral kumita ng agarang kasiyahan para sa pagkumpleto ng mga aralin at paglukso sa pamamagitan ng mga antas.

Bumuo ng Karanasan sa Pag-aaral ng Komunidad

Maaaring mapahusay ang lahat ng pag-aaral sa pamamagitan ng pagpapasok ng isang social na elemento sa pag-aaral ng mga kampanya. Maraming mga kumpanya ang nag-set up ng isang eksklusibong network ng mga nag-aaral sa pamamagitan ng isang "lihim" social networking group, kung saan ang mga mag-aaral ay maaaring makipagtulungan at pag-usapan ang tungkol sa kanilang mga pagsisikap sa pag-aaral. Ang iba ay may mga indibidwal na grupo na tumutulong sa mga mag-aaral na maghanda para sa mga pagtatasa, magtrabaho sa mga proyekto ng grupo, at higit pa. Gawin itong isang masayang pagsisikap sa corporate swag na kinabibilangan ng pag-aaral ng branded t-shirt, tarong, pan, at iba pa. Ipakilala ang mga bagong mag-aaral sa pangkat at magtalaga ng mga tagapagturo mula sa grupong ito ng pangkat ng panlipunan.

Kumuha ng Feedback at Pagbutihin ang Mga Benepisyo sa Pag-aaral

Gawin itong isang regular na pagsasanay upang humingi ng feedback mula sa mga empleyado kung anong mga hakbang ang maaaring gawin upang mapabuti ang mga benepisyo sa pag-aaral na inaalok ng iyong kumpanya. Alamin kung anong iba pang mga kumpanya ang nag-aalok ng kanilang mga empleyado masyadong. Maaari itong maging kasing simple ng pagdadala ng mga eksperto para sa tanghalian at pag-aaral, paghandaan ng mga kumperensya o pagpapadala ng mga empleyado sa mga kaganapan sa industriya, at pag-aralan kung anong empleyado ang gustong matuto nang higit. Kung nakatali sila sa kolehiyo, magtrabaho sa paglikha ng landas sa pag-aaral na tutulong sa kanila na kumita ng mga kredito patungo sa kanilang degree na programa.

Mag-alok ng tulong sa pagtuturo sa iyong pinaka-motivated na empleyado bilang kapalit ng kanilang katapatan sa kumpanya.

Tratuhin ang iyong mga empleyado nang may paggalang bilang may kakayahang matatanda at mga nag-aaral na ito. Gamitin ang mga pamamaraan sa itaas upang hikayatin ang mga ito upang masulit ang kanilang mga benepisyo sa pag-aaral sa trabaho.