Sigurado ka Handa para sa isang Master sa Sports Pamamahala?

Si Dr. Brian Turner ay isang Associate Professor at Program Coordinator ng Sports Management Program sa Kagawaran ng Human Sciences sa The Ohio State University. Ang isang landas upang madagdagan ang mga pagkakataon para sa mga naghahanap sa isang karera sa sports ay upang ituloy ang isang degree na graduate. Sa interbyu na ito, nagbabahagi si Dr Turner ng payo sa mga tanong na itanong bago mag-apply sa isang programang nagtapos.

Para sa mga interesado sa industriya ng sports na isinasaalang-alang ang Programa ng anumang Master, anong mga tanong ang dapat nilang itanong sa kanilang sarili?

Turner: Una, kailangan ng mga estudyante na tanungin ang kanilang sarili kung ano ang mga dahilan at / o mga layunin para sa paghahanap ng degree ng master? Dapat nilang malaman kung ano talaga ang nais nilang gawin mula sa programa ng isang master. Ang graduate school ay isang seryosong pangako at ang desisyon na dumalo ay kailangang lubusang susuriin. Nakikita ko ang napakaraming mga estudyante na naghihintay hanggang sa huling minuto at nagpasya na mag-aplay sa graduate school matapos na hindi sila matagumpay sa market ng trabaho.

Sa palagay ko, ang mga mag-aaral ay dapat tumingin sa graduate school bilang isang paraan upang madagdagan ang kanilang mga kasanayan at iba-iba ang kanilang sarili mula sa iba.Ang programa ng isang master ay dapat bigyan ang mag-aaral ng nakatuon na karanasan sa pag-aaral at ang pagkakataong makakuha ng mga kamay sa paglahok sa industriya ng isport. Ang katotohanan ay isang degree ng master ay naging isang pangangailangan para sa maraming mga trabaho sa industriya ng isport, kahit na posisyon sa antas ng entry. Halimbawa, kapag nag-post ng mga kagamitang pampalakasan ng Ohio State ang mga bakanteng trabaho, regular silang tumatanggap ng ilang daang mga application.

Gumagamit sila ng isang online na sistema na nag-aalis ng mga aplikante na hindi nakakatugon sa minimum na kinakailangan sa trabaho. Kaya, kung ang posisyon ay nangangailangan ng isang master degree, ang anumang aplikante na walang isa ay awtomatikong tinanggihan para sa pagsasaalang-alang.

Anu-anong tanong ang dapat nilang itanong sa mga programang nagtapos na kanilang sinasadya?

Turner: Una, ano ang kasama sa kurikulum ng programa, kapwa ang kinakailangang mga kurso at mga pinili. Sa kasamaang palad, mayroon pa ring mga programa sa labas na nangangailangan ng mga kurso na hindi talagang may kaugnayan sa mga estudyante sa pamamahala ng isport ngayon ngunit inalok sa kasaysayan at hindi kailanman inalis. Ang kurikulum ng programa ay dapat magbigay sa mga estudyante ng matatag na pundasyon sa negosyo ng sports.

Gusto ko ring magtanong tungkol sa programa ng internship sa paaralan. Kinakailangan ba ito o isang opsyon? Ano ang mga kinakailangan (hal., Full-time / part-time)? Saan mayroon ang mga estudyante na nakulong sa nakaraan? Sa aming programa, ang internship ay isang full-time na pangako (ibig sabihin, ang mga mag-aaral ay hindi karaniwang kumuha ng mga klase sa semestre na ginagawa nila ang kanilang internship) at kadalasang ang pagtatapos ng aktibidad. Nag-aalok din kami ng mga practicum (kung ano ang gagawin ko isaalang-alang ang mga mini-internship), kaya ang mga mag-aaral ay maaaring magtrabaho sa patlang habang tumatagal ng mga klase.

Kasabay nito, itatanong ko ang kaugnayan ng programa sa mga lokal na organisasyon ng isport. Sa wakas, gusto kong magtanong tungkol sa mga alumni ng programa. Saan sila nakakuha ng mga posisyon sa nakaraan?

Anong mga katangian ang nag-iiba sa Programang Master ng Ohio State mula sa iba pa sa merkado?

Turner: Ang programang Ohio State ay 40 taong gulang, kaya isa tayo sa mga programang mas itinatag na master sa bansa. Kami ay lumalapit na 1000 nagtapos, na may mga alumni na nagtatrabaho sa lahat ng lugar ng Sport Management. Kami ay isang pumipili na programa, tinatanggap ang mga nangungunang 20-25 na aplikante bawat taon (karaniwan ay tumatanggap kami ng 70-80 nakumpletong application), kaya nakakakuha kami ng ilang mga hindi kapani-paniwalang mag-aaral na may talino. Naniniwala ako na ang aming kaugnayan sa aming sports at sports recreation department ay naghihiwalay sa amin mula sa iba pang mga programa. Halimbawa, ang aming athletic director, si Gene Smith (kasama ang kanyang asawa na si Sheila), ay nagtuturo ng kurso para sa amin bawat taon na may pamagat na "The Business of College Sports".

Ang kagawaran ng atletiko ay laging nag-aalok ng mga pagkakataon sa internship para sa aming mga mag-aaral. Ang aming recreational sports department ay isa sa pinakamalaking sa bansa at ipinagdiriwang ang kanilang 100 taon na anibersaryo noong nakaraang taon. Humigit-kumulang sa 10 sa aming kasalukuyang mga estudyante ay nagtapos ng mga assistant ng administrasyon sa kanilang departamento.

Sa wakas, nasa 15 na^ika pinakamalaking lungsod sa bansa, maraming pagkakataon na magkaroon ng karanasan sa lugar. Bukod sa aming mga sports at sports recreation department, ang Columbus ay may NHL (Blue Jackets) at MLS (Crew) na mga koponan. Bukod pa rito, mayroon kaming affiliate ng AAA ng Cleveland Indians (Clippers) at si Columbus ay tahanan sa asosasyon ng sekundaryong high school ng estado. Dahil sa Ohio State, nagho-host kami ng maraming mga kaganapan sa Big 10 Conference at NCAA Championship. Ang mga estudyante sa programa ng aming master ay maaaring mag-tailor ng kanilang mga karanasan sa kanilang sariling mga interes.

Sila ay hindi nagkaroon ng isang mahirap na oras na secure internships o volunteering sa isa sa aming mga lokal na organisasyon ng isport. Ang pinakamahalaga, sila ay naging matagumpay sa merkado ng trabaho.

Ano ang mga karanasan ng mga employer na sasabihin sa iyo na nais nilang makita sa mga naghahanap ng mga karera sa sports - maging ang mga undergraduates o graduate students?

Turner: Sa paglipas ng mga taon, ang isang pare-parehong tema na pinagtutuunan ng mga organisasyon ay mga kasanayan sa komunikasyon, kapwa sa bibig at nakasulat. Kaya, ang anumang karanasan kung saan ang mag-aaral ay may pagkakataon na magsalita sa harap ng iba ay maaaring makatulong sa posisyon sila para sa mga trabaho sa industriya ng isport. Katulad din, ang mga karanasan kung saan ang mag-aaral ay nagsusulat ay mahalaga (palagi kong sinasabi sa mga estudyante na panatilihin ang isang portfolio ng anumang isulat nila para sa isang samahan; ito ay kinakailangan para sa kanilang mga internships).

Higit pa at higit pa, ang mga tagapag-empleyo ay umaasa sa mga aplikante na magkaroon ng problema sa paglutas at kritikal na mga kasanayan sa pag-iisip, kaya ang anumang karanasan kung saan ang mga mag-aaral ay nagtatrabaho sa mga proyekto at bumuo ng mga estratehiya para sa paghahanap ng mga solusyon sa mga isyu sa mukha ng organisasyon ay magiging kapaki-pakinabang. Ang semestre na ito, ang klase sa pagmemerkado sa kolehiyo ay nagtatrabaho sa aming opisina sa pag-unlad sa athletic sa paglikha ng isang bagong programa para sa kagawaran. Ang mga aktibidad sa silid-aralan tulad ng isang ito ay talagang sumusuporta sa pagpapaunlad ng mga problema sa paglutas at mga kritikal na kakayahan sa pag-iisip.

Bilang huling punto, ang anumang mga benta ay nakakaranas ng isang estudyante na makapaghiwalay sa kanila mula sa iba. Palagi kong sinasabi sa aking mga mag-aaral kung maaari kang makalikom ng kita, mayroong isang posisyon para sa iyo sa sports.

Anong payo ang ibibigay mo sa mga mag-aaral na nagsisimula ng isang programa upang mapakinabangan ang kanilang pang-edukasyon na karanasan?

Turner: Maging kasangkot - volunteer anumang oras na maaari mong upang makakuha ng mas maraming karanasan. Ang klasiko ay malinaw na napakahalaga sa programa ng isang master, ngunit tulad ng mahalaga sa akin ay ang pagkakataon na makakuha ng pokus na pagsasanay na nagtatrabaho sa industriya ng sports. Ang mga propesor at kawani ay maaaring magpadala ng mga email na may mga pagkakataon, ngunit sa huli hanggang sa mag-aaral na kumuha ng inisyatiba upang makipag-ugnay sa isang samahan. Ang mas maraming mga karanasan na maaaring makuha ng isang estudyante sa antas ng kanilang panginoon, ang mas maraming mga pagkakataon sa trabaho na mayroon sila sa hinaharap.

Ang isang pet peeve ng minahan ay mga estudyante na nagtatanong kung tutulungan ko silang makakuha ng internship. Bilang isang propesor, maaari kong ituro ang mga ito sa mga pagkakataon, ngunit sa wakas, ang mag-aaral na pupuntahan ang pag-secure sa internship batay sa kanilang mga kredensyal. Ang mga mag-aaral na handang magboluntaryo ay kadalasang may pakinabang sa paggawa nito. Dapat nilang makita ang kanilang programa bilang isang paraan upang maitayo ang kanilang mga resume.

Salamat kay Dr. Brian Turner para ibahagi ang kanyang mga pananaw sa proseso ng desisyon sa graduate school.